Enseñanza virtual y gestión de espacios de clases en la formación universitaria en educación física

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En la formación en Educación Física es característica la realización de clases en espacios diferentes al aula tradicional con variadas posibilidades de movimiento, en lugares aptos para la enseñanza de deportes, gimnasias, juegos, prácticas en el medio acuático, etc. La configuración del espacio de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Camblor, Ezequiel Pablo, Mele, Ayelén Magalí, Maiori, Marco, Tellechea, María Soledad, Pacheco Agrelo, Daniela Viviana, Sánchez, Pablo, Mazzuchi Lopez, María Belen, Gandini, María Agustina, Milone, Sabrina, Seghini, Catalina
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Educación
Educación Física
Tecnología Informática
Gestión de espacios
Formación virtual
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/166646
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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spelling I19-R120-10915-1666462024-06-03T20:10:53Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/166646 Enseñanza virtual y gestión de espacios de clases en la formación universitaria en educación física Camblor, Ezequiel Pablo Mele, Ayelén Magalí Maiori, Marco Tellechea, María Soledad Pacheco Agrelo, Daniela Viviana Sánchez, Pablo Mazzuchi Lopez, María Belen Gandini, María Agustina Milone, Sabrina Seghini, Catalina 2022-10 2023 2024-06-03T13:35:04Z es Educación Educación Física Tecnología Informática Gestión de espacios Formación virtual En la formación en Educación Física es característica la realización de clases en espacios diferentes al aula tradicional con variadas posibilidades de movimiento, en lugares aptos para la enseñanza de deportes, gimnasias, juegos, prácticas en el medio acuático, etc. La configuración del espacio de clase para la docencia universitaria en Educación Física permite la inclusión de otros lugares, tradicionalmente conocidos como “instalaciones deportivas”, pero redefinidos para la formación. En el proyecto se considera la gestión de espacios de clases y la enseñanza virtual en la formación universitaria en Educación Física en el período 20172023 en la FaHCE-UNLP con el objetivo de analizar, proyectar y evaluar diferentes posibilidades de planificación e intervención de uso de espacios de encierro, de distanciamiento social y de retorno a la presencialidad, para optimizar las configuraciones de prácticas de formación en Educación Física. También se analizan diversas prácticas de formación virtual en Educación Física mediadas por tecnología informática para proponer nuevas posibilidades de intervención docente con medios digitales. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 424-430
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Mele, Ayelén Magalí
Maiori, Marco
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Pacheco Agrelo, Daniela Viviana
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Seghini, Catalina
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