WAIS III: relación entre los subtests : Vocabulario, analogías e información con el test de matrices progresivas y las escalas ACRA

El efecto Flynn corroborado por este equipo en investigaciones precedentes dista de lo constatado en su experiencia docente respecto del rendimiento de alumnos del nivel superior, motivando este estudio colateral. Para aproximarnos a la comprensión de la diferencia entre la capacidad intelectual, el...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rossi Casé, Lilia Elba, Neer, Rosa Haydée, Lopetegui, María Susana, Doná, Stella Maris, Ríos, Paula Lorena
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
ICV
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/166642
Aporte de:
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