Salud sexual, reproductiva y no reproductiva desde una perspectiva de género: por sexualidades seguras, libres y placenteras
En este apartado nos centraremos en las dimensiones biológicas de la sexualidad y el cuerpo, reflexionando sobre la salud sexual, reproductiva y no reproductiva sin dejar de reconocer el hecho de que los cuerpos también están atravesados por los significados y valoraciones que le otorga la sociedad...
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| Lenguaje: | Español |
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Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)
2024
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/166242 |
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I19-R120-10915-1662422024-05-21T20:04:27Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/166242 Salud sexual, reproductiva y no reproductiva desde una perspectiva de género: por sexualidades seguras, libres y placenteras Alessi, Daniela Verónica Barrena, María Agustina Ronconi, María Fernanda Zemaitis, Santiago 2024 2024-05-21T13:26:40Z Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP) es Educación salud sexual ESI Educación Sexual Integral Escuela secundaria En este apartado nos centraremos en las dimensiones biológicas de la sexualidad y el cuerpo, reflexionando sobre la salud sexual, reproductiva y no reproductiva sin dejar de reconocer el hecho de que los cuerpos también están atravesados por los significados y valoraciones que le otorga la sociedad en cada momento histórico, como así también una multiplicidad de elementos o prácticas vinculados con el disfrute y, por lo tanto, con otras dimensiones de la sexualidad tales como la afectiva, psicológica y social. Como ya dijimos, la sexualidad integral supone una vivencia individual pero implica relaciones con otres y se encuentra atravesada tanto por normas como por patrones culturales y sociales del contexto en el que vivimos. ¿Qué concepciones tenemos sobre el cuerpo? ¿Cómo vivimos el cuerpo? ¿Cómo funciona mi cuerpo? ¿Cómo cuidamos nuestra salud sexual? ¿Qué mandatos en torno a la sexualidad y el cuerpo aparecen en mis relaciones? ¿Qué es lo que en verdad yo quiero y qué es lo que se supone que “debería” hacer? ¿Qué elijo? Son algunas de las preguntas que nos gustaría que reflexionemos aquí. Se trata de un capítulo que invita a seguir conociendo, explorando y descubriendo las sexualidades desde una perspectiva integral de la salud que nos permita valorar nuestros cuerpos positivamente y disfrutar de una vida sexual placentera. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Colegio Nacional "Rafael Hernández" Libro Capitulo de libro http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 45-52 |
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En este apartado nos centraremos en las dimensiones biológicas de la sexualidad y el cuerpo, reflexionando sobre la salud sexual, reproductiva y no reproductiva sin dejar de reconocer el hecho de que los cuerpos también están atravesados por los significados y valoraciones que le otorga la sociedad en cada momento histórico, como así también una multiplicidad de elementos o prácticas vinculados con el disfrute y, por lo tanto, con otras dimensiones de la sexualidad tales como la afectiva, psicológica y social.
Como ya dijimos, la sexualidad integral supone una vivencia individual pero implica relaciones con otres y se encuentra atravesada tanto por normas como por patrones culturales y sociales del contexto en el que vivimos.
¿Qué concepciones tenemos sobre el cuerpo? ¿Cómo vivimos el cuerpo? ¿Cómo funciona mi cuerpo? ¿Cómo cuidamos nuestra salud sexual? ¿Qué mandatos en torno a la sexualidad y el cuerpo aparecen en mis relaciones? ¿Qué es lo que en verdad yo quiero y qué es lo que se supone que “debería” hacer? ¿Qué elijo? Son algunas de las preguntas que nos gustaría que reflexionemos aquí. Se trata de un capítulo que invita a seguir conociendo, explorando y descubriendo las sexualidades desde una perspectiva integral de la salud que nos permita valorar nuestros cuerpos positivamente y disfrutar de una vida sexual placentera. |
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