Orientación escolar: el desafío de construir pensamiento en el encuentro de subjetividades

El espacio Orientación escolar propone la construcción de conocimientos a partir de una dinámica de trabajo grupal. Presentamos en este capítulo fundamentos para pensar un dispositivo que permita la construcción colectiva de conocimiento, su enseñanza en el marco del respeto al pensamiento del otro...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Castelli, María Paula, Giacomin, Andrea Nieves
Formato:	Libro Capitulo de libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP) 2024
Materias:	Psicología Educación Orientación pedagógica trabajo grupal construcción colectiva de conocimiento
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/166047
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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Orientación escolar: el desafío de construir pensamiento en el encuentro de subjetividades

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