Docentes y supuestos en la educación en Ciencias Naturales: un estudio situado

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El presente trabajo tiene como propósito realizar una caracterización de las prácticas de enseñanza de docentes de ciencias naturales de establecimientos educativos públicos de siete distritos de la provincia de Buenos Aires. Comentamos aquí el proceso de elaboración y algunos resultados obtenidos a...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mordeglia, Cecilia, Cordero, Silvina, Zucchi, Mariel
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Ciencias Naturales
Educación
prácticas de enseñanza; rol docente; fines de la educación; imagen de ciencia
teaching practices; eaching role; purposes of education; science image
práticas de ensino; papel pedagógico; fins da educação; imagem da ciência
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/16567
http://www.jornadasceyn2.fahce.unlp.edu.ar/actas/MORDEGLIA,%202009.pdf/
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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