Cuestionarios virtuales para el aprendizaje de conceptos epistemológicos en un curso de ingreso universitario

Mostrar todas las versiones(3)

El ciclo de ingreso universitario a las Carreras de Ingeniería, Geología y Biología, incluye en su currículo la asignatura Ambientación Universitaria; una de cuyas temáticas centrales es la introducción al pensamiento científico. Con el objetivo de potenciar la comprensión de los contenidos epistemo...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Jalil, Ana María, Occelli, M., Valeiras, N.
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Ciencias Exactas
Educación
epistemología; ingreso universitario; aula virtual; tic; pretest/postest
epistemology; college entrance; virtual classroom; pretest/postest
epistemologia; entrada da faculdade; aula virtual pretest/postest
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/16558
http://www.jornadasceyn2.fahce.unlp.edu.ar/actas/JALIL%2C%20et%20al.%202009.pdf/
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares