Enseñar y aprender Historia de los fenómenos educativos: una experiencia con estudiantes de Educación Física en la virtualidad

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Este trabajo narra una experiencia de enseñanza y aprendizaje implementada a través de una plataforma virtual, en el marco de la pandemia que nos atravesó en el período 2020-2022. En el ámbito universitario, como en el resto de los niveles del sistema educativo, el dictado de las asignaturas pasó de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Meschiany, Talia Noemí, Linare, Cecilia
Formato:	Libro Capitulo de libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de La Plata 2024
Materias:	Educación pandemia plataforma virtual Enseñanza
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/165560
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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Enseñar y aprender Historia de los fenómenos educativos: una experiencia con estudiantes de Educación Física en la virtualidad

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