Del éter a la presencia: un viaje por la virtualidad en la enseñanza y su impacto en la vuelta a la presencialidad

En el marco de la pandemia por Covid-19, la educación universitaria tuvo que adaptarse a nuevas formas de enseñanza que incluyen la virtualización de la enseñanza. Esto implicó un desafío para la comunidad educativa, pero también se presentó como una oportunidad para repensar la forma en que se llev...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Borda, Andrea, Carreras, Rocío
Formato:	Libro Capitulo de libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de La Plata 2024
Materias:	Educación virtualidad Digitalización tecnologías digitales
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/165527
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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