Niveles de comprensión acerca del concepto de aceleración en estudiantes universitarios

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Esta investigación tiene por objetivo indagar el grado de compresión de los conceptos de física en los estudiantes universitarios de primer año que cursan la asignatura física. El estudio es de carácter exploratorio y está centrado y acotado al concepto de aceleración. El mismo se llevó a cabo parti...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Speltini, Cristina, Paez, Sonia del Rosario
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Física
Educación
nivel de comprensión; física; aceleración; componentes intrínsecas; estudiantes universitarios
level of comprehension; physics; acceleration; intrinsic components; college students
nível de compreensão; física; aceleração; componentes intrínsecos; estudantes universitários
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/16544
http://www.jornadasceyn2.fahce.unlp.edu.ar/actas/DEL%20R.%20PAEZ%20y%20%20SPELTINI%2C%202009.pdf/
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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