Metodologías de evaluación de la participación en foros de debate académicos: una revisión sistemática

El foro de debate se emplea habitualmente para promover la interacción en propuestas de educación a distancia y mediadas por tecnología digital. Las tareas que allí se desarrollan podrían involucrar cognitivamente a los estudiantes durante su aprendizaje. Evaluar la forma en que ellos participan en...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Dieser, María Paula, Sanz, Cecilia Verónica, Zangara, María Alejandra
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2023
Materias:	Ciencias Informáticas foros participación metodologías de evaluación estadísticas simples análisis de contenido análisis de redes sociales análisis de procesos
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/165075
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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