Incorporación a un serious games de un proceso evaluativo basado en analíticas de aprendizaje y lógica difusa

En este artículo se presenta una metodología para incorporar a un serious games un proceso evaluativo basado en analíticas de aprendizaje y lógica difusa. El objetivo es contribuir al avance en la automatización del proceso de enseñanza/aprendizaje proponiendo una forma de implementar la automatizac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Guccione, Leonel, Massa, Stella Maris, Lazzurri, Guillermo, Spinelli, Adolfo Tomás, Kühn, Franco
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2023
Materias:	Ciencias Informáticas serious games lógica difusa analíticas de aprendizaje rúbricas de aprendizaje
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/165072
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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