Propuesta de articulación para el reconocimiento de trayectos formativos del mundo de trabajo en relación a carreras universitarias en la Universidad Nacional de San Antonio de Areco (UNSAdA)

La Universidad Nacional de San Antonio de Areco (UNSAdA) realiza periódicamente relevamientos para el diseño de sus propuestas formativas, teniendo en cuenta que otros informes elaborados por distintas agencias muestran que la formación para el trabajo sigue siendo un serio problema en la región del...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Suárez, Malena
Otros Autores: Sansarricq, Silvina
Formato: Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Educación
Recursos humanos
Trayectorias estudiantiles
Educación superior
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/164841
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-164841
record_format dspace
spelling I19-R120-10915-1648412024-04-16T04:09:03Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/164841 Propuesta de articulación para el reconocimiento de trayectos formativos del mundo de trabajo en relación a carreras universitarias en la Universidad Nacional de San Antonio de Areco (UNSAdA) Suárez, Malena 2023-10-03 2023 2024-04-15T17:50:43Z Sansarricq, Silvina es Educación Recursos humanos Trayectorias estudiantiles Educación superior La Universidad Nacional de San Antonio de Areco (UNSAdA) realiza periódicamente relevamientos para el diseño de sus propuestas formativas, teniendo en cuenta que otros informes elaborados por distintas agencias muestran que la formación para el trabajo sigue siendo un serio problema en la región del noreste de Buenos Aires, y que los recursos humanos que genera el sistema educativo poco tienen que ver con las necesidades del mundo del trabajo. En este sentido, la Universidad articula con actores de los distintos niveles del sistema educativo, el sector económico-productivo, los gobiernos locales para la planificación y el diseño de propuestas formativas que incrementen el impacto de la Educación Superior en el crecimiento y desarrollo de la región. La creación del Espacio de Formación Profesional (EFP) en el ámbito de la Secretaría Académica de la Universidad se considera una oportunidad para comenzar a revertir esta situación, e incrementar el acceso de las personas a trayectos formativos inclusivos, innovadores y de calidad, que garanticen la igualdad y/o mejores oportunidades en el mundo del trabajo. El presente trabajo dará cuenta una propuesta de articulación curricular entre carreras que integran la oferta académica de la UNSAdA y trayectos formativos que brindan otras instituciones del sistema educativo para concretar acciones que permitan acortar las distancias que existen entre el mundo del trabajo y el mundo de la educación. A través de esta propuesta de innovación curricular se espera revalorizar la formación para el trabajo y atraer las personas a la Universidad, para que la Educación Superior actúe como una verdadera herramienta de equiparación de oportunidades y de movilidad social ascendente, como tradicionalmente lo fue la Universidad en nuestro país. Asesora: Daniela Inveninato Especialista en Docencia Universitaria Universidad Nacional de La Plata Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Tesis Trabajo de especializacion http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Educación
Recursos humanos
Trayectorias estudiantiles
Educación superior
spellingShingle Educación
Recursos humanos
Trayectorias estudiantiles
Educación superior
Suárez, Malena
Propuesta de articulación para el reconocimiento de trayectos formativos del mundo de trabajo en relación a carreras universitarias en la Universidad Nacional de San Antonio de Areco (UNSAdA)
topic_facet Educación
Recursos humanos
Trayectorias estudiantiles
Educación superior
description La Universidad Nacional de San Antonio de Areco (UNSAdA) realiza periódicamente relevamientos para el diseño de sus propuestas formativas, teniendo en cuenta que otros informes elaborados por distintas agencias muestran que la formación para el trabajo sigue siendo un serio problema en la región del noreste de Buenos Aires, y que los recursos humanos que genera el sistema educativo poco tienen que ver con las necesidades del mundo del trabajo. En este sentido, la Universidad articula con actores de los distintos niveles del sistema educativo, el sector económico-productivo, los gobiernos locales para la planificación y el diseño de propuestas formativas que incrementen el impacto de la Educación Superior en el crecimiento y desarrollo de la región. La creación del Espacio de Formación Profesional (EFP) en el ámbito de la Secretaría Académica de la Universidad se considera una oportunidad para comenzar a revertir esta situación, e incrementar el acceso de las personas a trayectos formativos inclusivos, innovadores y de calidad, que garanticen la igualdad y/o mejores oportunidades en el mundo del trabajo. El presente trabajo dará cuenta una propuesta de articulación curricular entre carreras que integran la oferta académica de la UNSAdA y trayectos formativos que brindan otras instituciones del sistema educativo para concretar acciones que permitan acortar las distancias que existen entre el mundo del trabajo y el mundo de la educación. A través de esta propuesta de innovación curricular se espera revalorizar la formación para el trabajo y atraer las personas a la Universidad, para que la Educación Superior actúe como una verdadera herramienta de equiparación de oportunidades y de movilidad social ascendente, como tradicionalmente lo fue la Universidad en nuestro país.
author2 Sansarricq, Silvina
author_facet Sansarricq, Silvina
Suárez, Malena
format Tesis
Trabajo de especializacion
author Suárez, Malena
author_sort Suárez, Malena
title Propuesta de articulación para el reconocimiento de trayectos formativos del mundo de trabajo en relación a carreras universitarias en la Universidad Nacional de San Antonio de Areco (UNSAdA)
title_short Propuesta de articulación para el reconocimiento de trayectos formativos del mundo de trabajo en relación a carreras universitarias en la Universidad Nacional de San Antonio de Areco (UNSAdA)
title_full Propuesta de articulación para el reconocimiento de trayectos formativos del mundo de trabajo en relación a carreras universitarias en la Universidad Nacional de San Antonio de Areco (UNSAdA)
title_fullStr Propuesta de articulación para el reconocimiento de trayectos formativos del mundo de trabajo en relación a carreras universitarias en la Universidad Nacional de San Antonio de Areco (UNSAdA)
title_full_unstemmed Propuesta de articulación para el reconocimiento de trayectos formativos del mundo de trabajo en relación a carreras universitarias en la Universidad Nacional de San Antonio de Areco (UNSAdA)
title_sort propuesta de articulación para el reconocimiento de trayectos formativos del mundo de trabajo en relación a carreras universitarias en la universidad nacional de san antonio de areco (unsada)
publishDate 2023
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/164841
work_keys_str_mv AT suarezmalena propuestadearticulacionparaelreconocimientodetrayectosformativosdelmundodetrabajoenrelacionacarrerasuniversitariasenlauniversidadnacionaldesanantoniodearecounsada
_version_ 1807222932583219200

Ejemplares similares