El Paso
El presente proyecto, entendido como la antesala a una animación funcional a una composición musical original, busca dar cuenta del esfuerzo que realizan aquellos estudiantes del norte andino para lograr llegar a la escuela y poder así recibir educación. A través de una narrativa visual secuenciada...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Tesis de grado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2023
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/164604 |
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I19-R120-10915-1646042024-04-09T20:04:52Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/164604 El Paso Daball Carner, Magdalena 2023-12-05 2023 2024-04-09T15:35:27Z Crespo, Roberto Hugo es Artes Plásticas Transdisciplinariedad Proceso Storyboard Ilustración Narrativa Educación El presente proyecto, entendido como la antesala a una animación funcional a una composición musical original, busca dar cuenta del esfuerzo que realizan aquellos estudiantes del norte andino para lograr llegar a la escuela y poder así recibir educación. A través de una narrativa visual secuenciada y una serie de ilustraciones, “El Paso” trata sobre visibilizar las adversidades y la desigualdad de condiciones respecto a otras regiones de nuestro país, esencialmente poniendo el foco en la voluntad con la que cuentan los estudiantes para poder ejercer el derecho a la educación. Licenciado en Artes Plásticas (orientación Dibujo) Universidad Nacional de La Plata Facultad de Artes Tesis Tesis de grado http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) application/pdf |
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El presente proyecto, entendido como la antesala a una animación funcional a una composición musical original, busca dar cuenta del esfuerzo que realizan aquellos estudiantes del norte andino para lograr llegar a la escuela y poder así recibir educación. A través de una narrativa visual secuenciada y una serie de ilustraciones, “El Paso” trata sobre visibilizar las adversidades y la desigualdad de condiciones respecto a otras regiones de nuestro país, esencialmente poniendo el foco en la voluntad con la que cuentan los estudiantes para poder ejercer el derecho a la educación. |
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