Psicología y psicoanálisis: dimensión ética en el estudio de sujetos en situación de vulnerabilidad
El presente se enmarca en el proyecto de investigación “Juventudes en las tramas de la desigualdad social: trayectorias educativas, ofertas culturales e invenciones sintomáticas en las adolescencias” (PPID/2023-2024), su sede es el Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNL...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2023
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/164412 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El presente se enmarca en el proyecto de investigación “Juventudes en las tramas de la desigualdad social: trayectorias educativas, ofertas culturales e invenciones sintomáticas en las adolescencias” (PPID/2023-2024), su sede es el Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLPConicet).
Se trata de una investigación cualitativa de carácter descriptivo con trabajo de campo. Argentina, por su tradición en el sistema de salud y educación pública estatal, nos envuelve en problemáticas singulares donde la articulación entre sujeto/ subjetividad con desigualdad social amerita un tratamiento especial en el terreno investigativo. Los saberes envuelven la práctica de los psicólogos y analistas en dispositivos públicos estatales, dispositivos que no cesan de renovarse, ampliarse y fundarse. En consecuencia, el escrito pone de relieve un dominio específico que involucra al terreno de la ética en intersección con la investigación en el estudio de sujetos en situación de vulnerabilidad. Cuestión que ha sido tematizada por bibliografía específica en el campo de las ciencias sociales, campo en el que hemos hecho caer a la psicología y al psicoanálisis. Asimismo, atendiendo a problemáticas locales tanto como disciplinares, hemos añadido algunos tópicos específicos y problematizado los propósitos investigativos más allá de los cognitivos. |
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