Memoria lúdica y patrimonio cultural en Paso de las Duranas (Montevideo, Uruguay)

En el presente trabajo se realiza una descripción general del Espacio de Formación Integral Juego, Tiempo Libre y Ocio. Memoria lúdica y patrimonio cultural en el barrio Paso de las Duranas que se desarrolla en el marco de la Universidad de la República (Uruguay), así como una presentación de las fo...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Kühlsen, Karen, Scarlato, Inés, Rodríguez, Camilo
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
toy
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/164290
Aporte de:
id I19-R120-10915-164290
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spelling I19-R120-10915-1642902024-03-27T20:03:54Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/164290 Memoria lúdica y patrimonio cultural en Paso de las Duranas (Montevideo, Uruguay) Ludic Memory and Cultural Heritage in Paso de las Duranas (Montevideo, Uruguay) Kühlsen, Karen Scarlato, Inés Rodríguez, Camilo 2023 2024-03-27T13:21:49Z es Ciencias Sociales Educación Física Juego Juguete tiempo libre Ocio archivo memoria lúdica game toy free time leisure file ludic memory En el presente trabajo se realiza una descripción general del Espacio de Formación Integral Juego, Tiempo Libre y Ocio. Memoria lúdica y patrimonio cultural en el barrio Paso de las Duranas que se desarrolla en el marco de la Universidad de la República (Uruguay), así como una presentación de las formulaciones conceptuales preliminares, derivadas de su implementación. En particular, se ensaya una aproximación conceptual a la noción de memoria lúdica en el cruce con las trayectorias investigativas del Grupo de investigación Educación, Sociedad y Tiempo libre (ISEF/Udelar). Este proyecto tiene por objetivo investigar y llevar adelante una propuesta de intervención vinculada a las prácticas de tiempo libre y ocio desarrolladas en un barrio de Montevideo, Uruguay, haciendo foco en los juegos y juguetes como formas materiales que operan en la mediación entre generaciones. Sobre este eje se articulan los temas de archivo, patrimonio y memoria lúdica. In the present work we make a general description of the Space for Comprehensive Training (EFI in Spanish): Games, Free Time and Leisure. Ludic memory and cultural heritage in the Paso de las Duranas neighborhood that takes place within the framework of the Universidad de la República (UdelaR/Uruguay), as well as a presentation of the preliminary conceptual formulations derived from its implementation. In particular, a conceptual approach to the notion of ludic memory was tested at the investigative trajectories of the Education, Society and Leisure Research Group (ESTiL/ISEF/Udelar). This project aims to investigate and carry out an intervention linked with leisure practices developed in a neighborhood in Montevideo-Uruguay, focusing on games and toys as material forms that operate in the mediation between generations. On this axis we articulated the themes of archive, heritage and ludic memory. Facultad de Periodismo y Comunicación Social Articulo Articulo http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf
institution Universidad Nacional de La Plata
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