Prácticas deportivas y derechos de infancia: "un niño no puede estar encerrado todo el día... tiene que estar bajo el sol"
La actividad denominada “Prácticas deportivas y derechos de Infancia” fue llevada adelante por un equipo interdisciplinario de la Universidad de la República en el marco del Proyecto de Trayectorias Integrales “Recreación Prácticas Deportivas y Derechos de Infancia”. La actividad buscó reflexionar y...
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2023
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/164283 |
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I19-R120-10915-1642832024-03-26T20:04:20Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/164283 Prácticas deportivas y derechos de infancia: "un niño no puede estar encerrado todo el día... tiene que estar bajo el sol" Sports Practices and Children's Rights. «A child cannot be locked inside all day... he must be outside enjoying the sun» Peri Hada, Ana Pérez López, David Etchebehere, Gabriela Silva, Fernanda 2023 2024-03-26T18:22:36Z es Educación Física Ciencias Sociales Deporte derechos Infancia integralidad sport rights childhood integrality La actividad denominada “Prácticas deportivas y derechos de Infancia” fue llevada adelante por un equipo interdisciplinario de la Universidad de la República en el marco del Proyecto de Trayectorias Integrales “Recreación Prácticas Deportivas y Derechos de Infancia”. La actividad buscó reflexionar y poner en diálogo a sus actores participantes (niñas, niños, familias y docentes) en relación a la práctica deportiva y el juego en clave de derechos de infancia. Se contribuyó a la integración de la perspectiva de derechos en las prácticas de extensión para la infancia. The activity “Sports practices and children's rights" was carried out by an interdisciplinary team of the Universidad de la República within the framework of the Integral Trajectories Project "Recreation, Sports Practices and Children's Rights". The activity sought to reflect and promote dialogue among its participating actors (girls, boys, families and teachers) in relation to the practice of sports and play in terms of children's rights. This activity contributed to the integration of the human rights perspective into outreach practices for children. Facultad de Periodismo y Comunicación Social Articulo Articulo http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf |
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Universidad Nacional de La Plata |
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