Repensar la enseñanza de la biología desde las perspectivas de género e interseccional, un análisis sobre el contenido reproducción en el nivel secundario de la provincia de Buenos Aires
Son numerosos lxs autores que proponen el desafío de enseñar Biología desde nuevas perspectivas, producto de las profundas transformaciones sociales que nos llevan a revisar y repensar nuestras prácticas a los fines de responder de mejor modo a la realidad y demanda de nuestrxs estudiantes en las au...
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| Autor principal: | Mancini, Verónica Andrea |
|---|---|
| Otros Autores: | Ledesma Prietto, Nadia Florencia |
| Formato: | Tesis Trabajo de especializacion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/164244 |
| Aporte de: |
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