La construcción de e-actividades como parte de la formación de docentes en tecnologías: un marco tecnopedagógico para las propuestas de enseñanza en la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP

El objetivo de este trabajo es exponer una de las experiencias de formación en la realización de actividades online por parte de los docentes de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP. Esta actividad, realizada en el marco de las propuestas de formación docente de la Unidad Pedagógica de la F...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Grassis, Cecilia
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Educación
e-actividad
diseño tecnopedagógico
Aprendizaje
formación docente
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/163549
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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