Estudiantes y la experiencia de recursar en la universidad: aportes para la reflexión pedagógica en tiempos de post pandemia

Este artículo propone un diálogo entre resultados de una investigación en proceso de finalización y un conjunto de observaciones y reflexiones pedagógicas nacidas de lo vivenciado en el marco de la virtualización forzosa de la enseñanza producto de la pandemia de COVID-19. Los resultados de investig...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Fava, Maximiliano, Alcoba, Julieta, Montenegro Silba, Elizabeth Bárbara Jésica
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2023
Materias:	Educación Universidad experiencia estudiantil recursar pandemia COVID university student experience repeating a course pandemic COVID 19
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/163503
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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