Discapacidad, familias y educación: la escuela como lugar de encuentro

En el presente trabajo presentamos y problematizamos las concepciones sobre la discapacidad, hegemónicas en la sociedad, y proponemos el Modelo Social y con perspectiva de Derechos Humanos como superador tanto del Modelo de Prescindencia como del Modelo Médico, que han promovido y promueven miradas...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Trezza, Analía
Otros Autores: Fernández Pais, Mónica Beatriz
Formato: Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Educación
Discapacidad
Modelo Social
Educación Inclusiva
Familias y escuelas
Capacitismo
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/163040
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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