La educación por los sentidos: memoria y formación en <i>Contra paraíso</i> y <i>Tranvía a la Malvarrosa</i>, de Manuel Vicent
Una manera válida de considerar la producción literaria del valenciano Manuel Vicent sea la de pensarla como un conjunto de zonas que no terminan nunca de definir sus límites y que, en consecuencia se desplazan, se invaden con frecuencia o ceden sus fronteras, aunque no en lucha sino en fecunda cont...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2008
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/16264 http://congresoespanyola.fahce.unlp.edu.ar/i-congreso-2008/ponencias/BalverdeGerardo.pdf |
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Universidad Nacional de La Plata |
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Humanidades Letras Literatura Balverde, Gerardo J. La educación por los sentidos: memoria y formación en <i>Contra paraíso</i> y <i>Tranvía a la Malvarrosa</i>, de Manuel Vicent |
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Una manera válida de considerar la producción literaria del valenciano Manuel Vicent sea la de pensarla como un conjunto de zonas que no terminan nunca de definir sus límites y que, en consecuencia se desplazan, se invaden con frecuencia o ceden sus fronteras, aunque no en lucha sino en fecunda contaminación. Así, la crónica periodística, las memorias, la novela canónica, la no ficción, el cuento, el artículo, la anécdota, la noticia, la viñeta no son compartimentos estancos sino sólo puntos de partida para los desplazamientos y los cruces genéricos sostenidos. Estas imbricaciones productivas terminan transformándose en uno de los rasgos personales que como bien lo ha señalado la crítica, cohesionan y definen la producción vicentiana. |
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