Aprendizajes docentes en pandemia: nuevas estrategias didácticas frente a un reto global

La importancia del libro reseñado radica en su capacidad para arrojar luz sobre la adaptación de la educación superior durante la pandemia a partir del caso de la Universidad Nacional de Quilmes, Argentina y cómo esta experiencia puede influir en el futuro de la educación. Ofrece información valiosa...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Campi, Walter Marcelo
Formato:	Articulo Revision
Lenguaje:	Español
Publicado:	2023
Materias:	Ciencias Informáticas educación superior pandemia innovación educativa formación docente
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/162464
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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