Posibilidades de las Humanidades Digitales en los proyectos de Ciencia Ciudadana en Brasil y Portugal

En el ámbito de las Humanidades Digitales, la transdisciplinariedad apunta a nuevos métodos, dispositivos e investigaciones asociados a lo digital en las Humanidades. Este estudio analiza la participación social en proyectos de investigación, un aspecto defendido por la Ciencia Ciudadana. Los proc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Santos Witt, Amanda, Couto Corrêa da Silva, Fabiano
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/162253
Aporte de:
id I19-R120-10915-162253
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spelling I19-R120-10915-1622532024-02-05T20:03:39Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/162253 Posibilidades de las Humanidades Digitales en los proyectos de Ciencia Ciudadana en Brasil y Portugal Possibilities of digital humanities in citizen science projects in Brazil and Portugal Santos Witt, Amanda Couto Corrêa da Silva, Fabiano 2023 2024-02-05T12:47:26Z es Informática Humanidades Ciencia Ciudadana Ciencia Abierta Humanidades Digitales Tecnologías de la Información y la Comunicación Citizen Science Open Science Digital Humanities Information and Communication Technologies En el ámbito de las Humanidades Digitales, la transdisciplinariedad apunta a nuevos métodos, dispositivos e investigaciones asociados a lo digital en las Humanidades. Este estudio analiza la participación social en proyectos de investigación, un aspecto defendido por la Ciencia Ciudadana. Los procedimientos metodológicos incluyeron el estudio de proyectos de Ciencia Ciudadana en Brasil y Portugal en el campo de las humanidades. Se utilizaron las plataformas digitales de Ciencia Ciudadana de estos países, además del mapeo de proyectos realizado por la Red Portuguesa de Ciencia Ciudadana. El objetivo era verificar las formas de participación social proporcionadas por estos proyectos, mediados por tecnologías digitales. Se concluyó que la mayoría de las iniciativas se rigen por principios colaborativos, democráticos y educativos. Además, las tecnologías utilizadas por los proyectos conectan a científicos ciudadanos e investigadores, lo que favorece la realización de procesos científicos y la integración social a través del proceso de co-creación de soluciones. In the digital humanities, transdisciplinarity points to new methods, devices and research associated with the digital in the Humanities. This study analyzes social participation in scientific projects, a bias advocated by Citizen Science. The methodological procedures included the study of Citizen Science projects in Brazil and Portugal in the field of humanities. The Citizen Science digital platforms of these countries were used, in addition to the mapping of projects carried out by the Portuguese Citizen Science Network. The objective was to verify the forms of social participation provided by these projects, mediated by digital technologies. It was concluded that most of the initiatives are guided by collaborative, democratic and educational principles. In addition, the technologies used by the projects connect citizen scientists and researchers, which favors the realization of scientific processes and social integration through the process of co-creation of solutions. Asociación Argentina de Humanidades Digitales Universidad Nacional de La Plata Articulo Articulo http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) application/pdf
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