Estrategias de inicio de narraciones: El caso de “yo me acuerdo”
En el marco de los estudios sobre la conversación coloquial que se están llevando a cabo en proyectos de investigación en la Universidad Nacional de La Plata, hemos centrado nuestro interés en los fragmentos narrativos que emergen en ese tipo de encuentro verbal. Así, hemos estudiado la estructura d...
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP)
2020
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I19-R120-10915-1621592024-02-01T20:10:50Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/162159 Estrategias de inicio de narraciones: El caso de “yo me acuerdo” Móccero, María Leticia 2020 2024-02-01T14:36:40Z Gagliardi, Lucas Álvarez Garriga, Dolores Zanfardini, Lucía Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP) es Letras conversación narración En el marco de los estudios sobre la conversación coloquial que se están llevando a cabo en proyectos de investigación en la Universidad Nacional de La Plata, hemos centrado nuestro interés en los fragmentos narrativos que emergen en ese tipo de encuentro verbal. Así, hemos estudiado la estructura de dichos fragmentos, los aportes que realizan algunos rasgos prosódicos a la coherencia en este tipo de texto y la forma en que se desarrollan y enlazan con el resto de la conversación. En este trabajo nos proponemos analizar el modo en que se inician los fragmentos narrativos incrustados en las conversaciones que conforman el corpus ECAr. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Libro Capitulo de libro http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 95-120 |
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En el marco de los estudios sobre la conversación coloquial que se están llevando a cabo en proyectos de investigación en la Universidad Nacional de La Plata, hemos centrado nuestro interés en los fragmentos narrativos que emergen en ese tipo de encuentro verbal. Así, hemos estudiado la estructura de dichos fragmentos, los aportes que realizan algunos rasgos prosódicos a la coherencia en este tipo de texto y la forma en que se desarrollan y enlazan con el resto de la conversación. En este trabajo nos proponemos analizar el modo en que se inician los fragmentos narrativos incrustados en las conversaciones que conforman el corpus ECAr. |
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