Cinética química y analogías: un análisis de las propuestas de enseñanza
Un supuesto altamente consensuado en los procesos de enseñanza-aprendizaje en ciencias naturales radica en relacionar los conceptos y contenidos abstractos con la realidad concreta y cotidiana. Investigaciones en el ámbito de la psicología y las ciencias cognitivas, indican que apropiarse de cualqui...
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| Autores principales: | Bender, G., Cutrera, G., Defago, A. |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2007
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/16204 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.252/ev.252.pdf |
| Aporte de: |
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