Leonardo da Vinci: un diálogo interdisciplinario

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Este proyecto aspira abordar contenidos específicos comprendidos en los programas de las materias de Ciencias Exactas y Naturales, de manera interdisciplinaria. Está dirigido a alumnos de 2º año del ciclo ESB del Liceo Víctor Mercante. Leonardo Da Vinci constituye la figura aglutinante debido a que,...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Gaudio, Patricia, Aloy, Mabel Rosa, Cardozo, Marta, Gómez, Teresita, Piancazzo, Analía Mabel
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2007
Materias:	Humanidades Educación interdisciplinariedad; Leonardo Da Vinci; ciencia; póster
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/16198 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.262/ev.262.pdf
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Este proyecto aspira abordar contenidos específicos comprendidos en los programas de las materias de Ciencias Exactas y Naturales, de manera interdisciplinaria. Está dirigido a alumnos de 2º año del ciclo ESB del Liceo Víctor Mercante. Leonardo Da Vinci constituye la figura aglutinante debido a que, dentro de su prolífica obra contempla aspectos pasibles de ser desarrollados conjuntamente desde la Matemática, Química, Física y Biología. Pero además ofrece la posibilidad de estudiarlos en el entramado histórico y social de su época lo cual profundiza y enriquece la construcción de los conocimientos científicos.
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Leonardo da Vinci: un diálogo interdisciplinario

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