Grietas de(s)coloniales en la clase de francés: encuentros con artistas de las Primeras Naciones de Quebec

Este artículo presenta algunos aspectos del proyecto “Mujeres que llevan la palabra: aprender francés desde literaturas de autoras de pueblos originarios” llevado a cabo en el Bachillerato de Bellas Artes de la Universidad Nacional de La Plata. Específicamente, el trabajo aborda las posibilidades de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kancepolsky Teichmann, Ana
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
FLE
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/161879
Aporte de:
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