El uso del pasado como creador de jovenes identidades

Este trabajo tiene como objetivo esbozar, en primer lugar, algunos problemas teóricos o ideológicos que se les presentan a los docentes cuando reflexionan sobre la enseñanza de la Historia. Frente a las limitaciones que impone la manera tradicional de dictar esta materia, surge una primera conclusió...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pizarro, Cynthia
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 1992
Materias:
Educación
Enseñanza de la historia
docentes
sistema de enseñanza
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/161794
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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