Educación física, juegos y prácticas corporales de pueblos indígenas en escuelas de la provincia de Buenos Aires : Una perspectiva intercultural y emancipadora desde la diversidad

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Cuando elegimos analizar en esta Tesis las prácticas corporales y lúdicas, lo hacemos pensando que las mismas son parte de los lenguajes culturales, socialmente e históricamente construidos, pero poniendo la atención en cómo estas se relacionan con los aportes de los repertorios culturales de nuestr...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Sanelli, Sergio Eduardo
Otros Autores:	Saraví, Jorge Ricardo
Formato:	Tesis Tesis de maestria
Lenguaje:	Español
Publicado:	2023
Materias:	Educación Física Juegos Cuerpo Diversidad cultural Pueblos indígenas
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/161631 https://doi.org/10.35537/10915/161631
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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Educación física, juegos y prácticas corporales de pueblos indígenas en escuelas de la provincia de Buenos Aires : Una perspectiva intercultural y emancipadora desde la diversidad

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