El discurso prescriptivo en las gramáticas escolares de Roberto Giusti, de Amado Alonso y de Pedro Henríquez Ureña en el marco de la reforma de la enseñanza media argentina de 1935

Nos referiremos, en primer lugar, a la reforma de 1935, a la elaboración de los programas de Castellano y Literatura y a la “función correctiva” que se le asigna a la enseñanza gramatical. Contrastaremos, luego, las dos series de gramáticas consideradas focalizando en las advertencias a los profesor...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Narvaja de Arnoux, Elvira, Speranza, Adriana Albina María, Bravo de Laguna, María Gabriela, Mestriner, Ivana Candela
Formato: Libro Capitulo de libro
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP) 2023
Materias:
Letras
Educación
Gramática
gramáticas escolares
discurso prescriptivo
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/161537
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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