Una experiencia de práctica teatral con las infancias de la Escuela Anexa de la UNLP
Desde el año 2004, me desempeño como profesora de Teatro en los Talleres de la Escuela Graduada Joaquín V. González, Escuela Anexa, dependiente de la UNLP. Los/as niños/as que asisten al Taller de Teatro del cual soy profesora, tienen entre 9 y 12 años. En este trabajo me propongo revisitar y reflex...
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| Lenguaje: | Español |
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2023
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/161499 |
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I19-R120-10915-1614992023-12-15T04:06:56Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/161499 Una experiencia de práctica teatral con las infancias de la Escuela Anexa de la UNLP Aymonino, Elke 2023-11-07 2023 2023-12-14T15:18:31Z Peláez, María Agustina es Educación Infancias Teatro Experiencia Prácticas pedagógicas Escuela Anexa Desde el año 2004, me desempeño como profesora de Teatro en los Talleres de la Escuela Graduada Joaquín V. González, Escuela Anexa, dependiente de la UNLP. Los/as niños/as que asisten al Taller de Teatro del cual soy profesora, tienen entre 9 y 12 años. En este trabajo me propongo revisitar y reflexionar sobre mis prácticas teatrales a través del registro y apuntes personales, enmarcados en el material teórico de distintos seminarios que me brindara la carrera y así de este modo, indagar y reflexionar acerca de los modos en que se producen la construcción de conocimiento y subjetividades en las/os niñas/os en ese marco de taller. Especialista en Nuevas Infancias y Juventudes Universidad Nacional de La Plata Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Tesis Trabajo de especializacion http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf |
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Desde el año 2004, me desempeño como profesora de Teatro en los Talleres de la Escuela Graduada Joaquín V. González, Escuela Anexa, dependiente de la UNLP. Los/as niños/as que asisten al Taller de Teatro del cual soy profesora, tienen entre 9 y 12 años. En este trabajo me propongo revisitar y reflexionar sobre mis prácticas teatrales a través del registro y apuntes personales, enmarcados en el material teórico de distintos seminarios que me brindara la carrera y así de este modo, indagar y reflexionar acerca de los modos en que se producen la construcción de conocimiento y subjetividades en las/os niñas/os en ese marco de taller. |
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