Acerca del arte, la ciencia y la acción inteligente

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En el presente trabajo revisaremos algunas de las consideraciones de carácter histórico que le permiten a Dewey argumentar a favor de la caracterización progresiva de la ciencia en términos de arte y las consecuencias que cree, se derivan de la misma para la teoría del conocimiento.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Di Gregori, María Cristina, Durán, Cecilia
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2008
Materias:	Humanidades Filosofía Arte Ciencia
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/16146 http://viijif.fahce.unlp.edu.ar/programa/ponencias/DI%20GREGORI%20Cristina%20DURAN%20Cecilia.pdf
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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