Dispositivos institucionales para abordar la vulnerabilidad socioeducativa de las y los estudiantes de Formación Docente Inicial de educación primaria en el partido de Morón (2019-2021)

El presente proyecto de tesis tiene por objeto analizar los dispositivos institucionales que se ponen en juego en las carreras de profesorados de gestión estatal para la Educación Primaria del partido de Morón, en relación con situaciones de vulnerabilidad socioeducativa de sus estudiantes en el per...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mizdrahi, Carina Noemí
Otros Autores:	Peon, Javier
Formato:	Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2023
Materias:	Educación dispositivos vulnerabilidad socioeducativa trayectorias sociales trayectorias educativas formación docente inicial
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/161399
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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Dispositivos institucionales para abordar la vulnerabilidad socioeducativa de las y los estudiantes de Formación Docente Inicial de educación primaria en el partido de Morón (2019-2021)

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