Estrategias de enseñanza para abordar la lectura y la escritura en el ingreso a la universidad : La experiencia de un Curso Introductorio a Ciencias de la Educación

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Este trabajo pretende describir las estrategias de enseñanza diseñadas para el Curso Introductorio a Ciencias de la Educación (CICE) de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata (FaHCE-UNLP) en torno a las prácticas de lectura y escritura en la univ...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Inveninato, Daniela, Arenas, Yésica Soledad
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Ciencias de la Educación
Educación Superior
Ingreso
Estrategias de Enseñanza
Lectura y Escritura
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/161378
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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