“Unpopular gals” de Margaret Atwood y los estereotipos de género en la clase de inglés

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El objetivo del presente trabajo será establecer vinculaciones entre el texto propuesto y la vida cotidiana de les estudiantes; en conexión con la enseñanza del inglés como segunda lengua, con el propósito de potenciar en elles la habilidad para debatir, reflexionar y argumentar sus opiniones sobre...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fernández Larrañaga, Ezequiel
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Educación
enseñanza del inglés
análisis pedagógico
literatura
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/161276
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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