Estrategias y metodologías de Educación en Derechos Humanos implementadas en territorios afectados por el conflicto armado en Colombia; estudio de caso del proceso Gestores Humanitarios una iniciativa de paz
Este estudio identifica las estrategias y metodologías empleadas en el proceso de Educación en Derechos Humanos de los gestores humanitarios de San Andrés –Tello- (Huila, Colombia), para el ejercicio de sus derechos y la sobrevivencia en un territorio afectado por el conflicto armado; con el objetiv...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Tesis de maestria |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/161105 https://doi.org/10.35537/10915/161105 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este estudio identifica las estrategias y metodologías empleadas en el proceso de Educación en Derechos Humanos de los gestores humanitarios de San Andrés –Tello- (Huila, Colombia), para el ejercicio de sus derechos y la sobrevivencia en un territorio afectado por el conflicto armado; con el objetivo de aportar lecciones aprendidas y recomendaciones de utilidad para la implementación de procesos de EDH en contextos similares. |
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