Estrategias y metodologías de Educación en Derechos Humanos implementadas en territorios afectados por el conflicto armado en Colombia; estudio de caso del proceso Gestores Humanitarios una iniciativa de paz
Este estudio identifica las estrategias y metodologías empleadas en el proceso de Educación en Derechos Humanos de los gestores humanitarios de San Andrés –Tello- (Huila, Colombia), para el ejercicio de sus derechos y la sobrevivencia en un territorio afectado por el conflicto armado; con el objetiv...
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| Formato: | Tesis Tesis de maestria |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/161105 https://doi.org/10.35537/10915/161105 |
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I19-R120-10915-1611052023-12-05T20:07:40Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/161105 https://doi.org/10.35537/10915/161105 Estrategias y metodologías de Educación en Derechos Humanos implementadas en territorios afectados por el conflicto armado en Colombia; estudio de caso del proceso Gestores Humanitarios una iniciativa de paz López Cárdenas, Alexis Astrid 2023-11-24 2023 2023-12-05T15:01:22Z Wilches Tinjacá, Jaime Andrés Espósito, Claudio Flavio Augusto es Derechos Humanos Educación en derechos humanos Metodologías Conflicto armado Educación comunitaria Este estudio identifica las estrategias y metodologías empleadas en el proceso de Educación en Derechos Humanos de los gestores humanitarios de San Andrés –Tello- (Huila, Colombia), para el ejercicio de sus derechos y la sobrevivencia en un territorio afectado por el conflicto armado; con el objetivo de aportar lecciones aprendidas y recomendaciones de utilidad para la implementación de procesos de EDH en contextos similares. Magister en Derechos Humanos Universidad Nacional de La Plata Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Tesis Tesis de maestria http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf |
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Este estudio identifica las estrategias y metodologías empleadas en el proceso de Educación en Derechos Humanos de los gestores humanitarios de San Andrés –Tello- (Huila, Colombia), para el ejercicio de sus derechos y la sobrevivencia en un territorio afectado por el conflicto armado; con el objetivo de aportar lecciones aprendidas y recomendaciones de utilidad para la implementación de procesos de EDH en contextos similares. |
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