Taller de capacitación docente en Aprendizaje Basado en Problemas : Una propuesta de innovación en el marco del Taller de Integración III de la carrera de Medicina de la Universidad Nacional de Santiago del Estero

El presente trabajo tiene como objetivo diseñar un Taller de Capacitación Docente en Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) dirigido a docentes del tercer año de la carrera de medicina de la Universidad Nacional de Santiago del Estero, Argentina. Esta iniciativa, diseñada para transformar la práctica...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rojas, Rubén Ariel
Otros Autores: Gallo, María Lucrecia
Formato: Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Educación
Aprendizaje basado en problemas
Innovación educativa
Enseñanza de la medicina
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/160783
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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