El Departamento de Orientación Educativa: una propuesta de intervención

En este trabajo se presenta una propuesta de intervención orientadora destinada a los estudiantes del último año de la escuela secundaria del Colegio Nacional “Rafael Hernández” de la Universidad Nacional de La Plata, propuesta cuyo objetivo será trabajar en el acercamiento a la información educativ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castignani, María Laura
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Psicología
Educación
orientación educativa
proyecto futuro
pregrado universitario
información educativa
educational orientation
university undergraduate
future project
educational information
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/160274
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-160274
record_format dspace
spelling I19-R120-10915-1602742023-11-17T20:02:34Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/160274 El Departamento de Orientación Educativa: una propuesta de intervención Departamento de Orientación Educativa: an intervention proposal Castignani, María Laura 2023-10 2023-11-17T13:04:27Z es Psicología Educación orientación educativa proyecto futuro pregrado universitario información educativa educational orientation university undergraduate future project educational information En este trabajo se presenta una propuesta de intervención orientadora destinada a los estudiantes del último año de la escuela secundaria del Colegio Nacional “Rafael Hernández” de la Universidad Nacional de La Plata, propuesta cuyo objetivo será trabajar en el acercamiento a la información educativa/académica. El Colegio Nacional sostiene un régimen preuniversitario con el propósito de dar una respuesta estructural al problema de la articulación entre los niveles medio y superior. Estas instancias de articulación con las diferentes facultades permiten consolidar un sistema de elección a partir de quinto año, acercando a los estudiantes a las materias y contenidos de las asignaturas de los primeros años de las distintas carreras que ofrece nuestra universidad. En este sentido, se han buscado diferentes formas de estimular el acercamiento de los alumnos del último año de este colegio a las distintas unidades académicas. La articulación académica entre la Universidad y la escuela secundaria se constituye en una herramienta fundamental dado que permite generar espacios orientados a definir, implementar y evaluar actividades que atiendan el tránsito entre niveles educativos. La propuesta que aquí se presenta será implementada por el Departamento de Orientación Educativa de la institución con el propósito de generar un espacio de índole promocional y preventiva con los estudiantes, trabajando en el conocimiento de la información educativa/académica, así como en el reconocimiento de la importancia de la misma en la toma de decisiones sobre sus proyectos a futuro. This paper presents a proposal for a guiding intervention for students in the last year of high school at Colegio Nacional Rafael Hernández, belonging to Universidad Nacional de La Plata, proposal whose objective is to work on the approach to educational /academic information. The Colegio Nacional maintains a pre-university regime with the purpose of giving a structural response to the problem of the articulation between the middle and higher levels. These instances of articulation with the different academic units make it possible to consolidate an election system from the fifth year, bringing students closer to the subjects and contents of the subjects of the first years of the different careers offered by our university. In this sense, different ways have been sought to stimulate the approach of the students of the last year of the College to the different academic units. The academic articulation between the University and the secondary school constitutes a fundamental tool since it allows to generate spaces oriented to define, implement and evaluate activities that attend the transit between educational levels. The proposal presented here will be implemented by the Educational Guidance Department of the institution with the purpose of generating a space of a promotional and preventive nature with the students, working on the knowledge of educational/academic information, as well as in the recognition of its importance in making decisions about their future projects. Facultad de Psicología Articulo Articulo http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Psicología
Educación
orientación educativa
proyecto futuro
pregrado universitario
información educativa
educational orientation
university undergraduate
future project
educational information
spellingShingle Psicología
Educación
orientación educativa
proyecto futuro
pregrado universitario
información educativa
educational orientation
university undergraduate
future project
educational information
Castignani, María Laura
El Departamento de Orientación Educativa: una propuesta de intervención
topic_facet Psicología
Educación
orientación educativa
proyecto futuro
pregrado universitario
información educativa
educational orientation
university undergraduate
future project
educational information
description En este trabajo se presenta una propuesta de intervención orientadora destinada a los estudiantes del último año de la escuela secundaria del Colegio Nacional “Rafael Hernández” de la Universidad Nacional de La Plata, propuesta cuyo objetivo será trabajar en el acercamiento a la información educativa/académica. El Colegio Nacional sostiene un régimen preuniversitario con el propósito de dar una respuesta estructural al problema de la articulación entre los niveles medio y superior. Estas instancias de articulación con las diferentes facultades permiten consolidar un sistema de elección a partir de quinto año, acercando a los estudiantes a las materias y contenidos de las asignaturas de los primeros años de las distintas carreras que ofrece nuestra universidad. En este sentido, se han buscado diferentes formas de estimular el acercamiento de los alumnos del último año de este colegio a las distintas unidades académicas. La articulación académica entre la Universidad y la escuela secundaria se constituye en una herramienta fundamental dado que permite generar espacios orientados a definir, implementar y evaluar actividades que atiendan el tránsito entre niveles educativos. La propuesta que aquí se presenta será implementada por el Departamento de Orientación Educativa de la institución con el propósito de generar un espacio de índole promocional y preventiva con los estudiantes, trabajando en el conocimiento de la información educativa/académica, así como en el reconocimiento de la importancia de la misma en la toma de decisiones sobre sus proyectos a futuro.
format Articulo
Articulo
author Castignani, María Laura
author_facet Castignani, María Laura
author_sort Castignani, María Laura
title El Departamento de Orientación Educativa: una propuesta de intervención
title_short El Departamento de Orientación Educativa: una propuesta de intervención
title_full El Departamento de Orientación Educativa: una propuesta de intervención
title_fullStr El Departamento de Orientación Educativa: una propuesta de intervención
title_full_unstemmed El Departamento de Orientación Educativa: una propuesta de intervención
title_sort el departamento de orientación educativa: una propuesta de intervención
publishDate 2023
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/160274
work_keys_str_mv AT castignanimarialaura eldepartamentodeorientacioneducativaunapropuestadeintervencion
AT castignanimarialaura departamentodeorientacioneducativaaninterventionproposal
_version_ 1807221880479809536

Ejemplares similares