Educación en línea en universidades nacionales de Argentina: diálogos entre plataformas y bibliotecas académicas

El presente artículo adopta el concepto de educación en línea, por considerarlo el más adecuado para describir y abordar el proceso de aprendizaje y enseñanza que se desarrolla en el entorno de campus virtuales en el ámbito universitario para carreras que se ofrecen en entornos web. A partir de él,...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Corda, María Cecilia, Viñas, Mariela
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/160267
Aporte de:
id I19-R120-10915-160267
record_format dspace
spelling I19-R120-10915-1602672023-11-17T20:02:40Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/160267 Educación en línea en universidades nacionales de Argentina: diálogos entre plataformas y bibliotecas académicas Online education at national universities of Argentina: dialogue between academic libraries and platforms Corda, María Cecilia Viñas, Mariela 2023-10 2023-11-17T12:30:51Z es Bibliotecología Educación en línea Plataformas educativas Bibliotecas universitarias Servicios bibliotecarios Argentina Online education Education platforms University libraries Library services El presente artículo adopta el concepto de educación en línea, por considerarlo el más adecuado para describir y abordar el proceso de aprendizaje y enseñanza que se desarrolla en el entorno de campus virtuales en el ámbito universitario para carreras que se ofrecen en entornos web. A partir de él, focaliza su mirada en las interacciones que se dan entre las plataformas y los servicios bibliotecarios de las bibliotecas académicas en el marco de universidades públicas nacionales que poseen estas propuestas. Metodológicamente, más allá de una revisión bibliográfica vinculada al tema, se efectúo una observación virtualizada de los sitios web de las 59 universidades nacionales. Se empleó una plantilla elaborada ad hoc, y se relevaron resultados que, en su análisis, detectan el uso extendido del software Moodle, la existencia cada vez más creciente de unidades de educación para apoyar las actividades docentes en las plataformas; y la aún escasa articulación entre las bibliotecas y las plataformas de educación en línea. Finalmente, se propone indagar al mismo universo a través de otras metodologías que permitan profundizar aspectos de la interrelación entre plataformas y bibliotecas académicas. This article adopts the concept of online education, considering it the most appropriate to describe and address the learning and teaching process that takes place in an online-campus university environment, for programs of study offered online. Based on that concept, this work focuses on the interactions that occur between the platforms and the library services of academic libraries at national public universities offering such services. In terms of methodology, in addition to a bibliographic review on the topic, websites from the 59 national universities were studied. An ad-hoc template was used for the collection of the results. From their analysis, the widespread use of Moodle software was detected, as well as the growing presence of education modules to support teaching activities on the platforms, and the still scarce articulation between libraries and online education platforms. Finally, it is proposed to investigate the same universe through other methodologies that allow to delve into other aspects of the interrelation between platforms and academic libraries. Dossier: Prácticas pedagógicas y estrategias didácticas en la enseñanza de las ciencias de la información: nuevos saberes y abordajes Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Articulo Articulo http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Bibliotecología
Educación en línea
Plataformas educativas
Bibliotecas universitarias
Servicios bibliotecarios
Argentina
Online education
Education platforms
University libraries
Library services
spellingShingle Bibliotecología
Educación en línea
Plataformas educativas
Bibliotecas universitarias
Servicios bibliotecarios
Argentina
Online education
Education platforms
University libraries
Library services
Corda, María Cecilia
Viñas, Mariela
Educación en línea en universidades nacionales de Argentina: diálogos entre plataformas y bibliotecas académicas
topic_facet Bibliotecología
Educación en línea
Plataformas educativas
Bibliotecas universitarias
Servicios bibliotecarios
Argentina
Online education
Education platforms
University libraries
Library services
description El presente artículo adopta el concepto de educación en línea, por considerarlo el más adecuado para describir y abordar el proceso de aprendizaje y enseñanza que se desarrolla en el entorno de campus virtuales en el ámbito universitario para carreras que se ofrecen en entornos web. A partir de él, focaliza su mirada en las interacciones que se dan entre las plataformas y los servicios bibliotecarios de las bibliotecas académicas en el marco de universidades públicas nacionales que poseen estas propuestas. Metodológicamente, más allá de una revisión bibliográfica vinculada al tema, se efectúo una observación virtualizada de los sitios web de las 59 universidades nacionales. Se empleó una plantilla elaborada ad hoc, y se relevaron resultados que, en su análisis, detectan el uso extendido del software Moodle, la existencia cada vez más creciente de unidades de educación para apoyar las actividades docentes en las plataformas; y la aún escasa articulación entre las bibliotecas y las plataformas de educación en línea. Finalmente, se propone indagar al mismo universo a través de otras metodologías que permitan profundizar aspectos de la interrelación entre plataformas y bibliotecas académicas.
format Articulo
Articulo
author Corda, María Cecilia
Viñas, Mariela
author_facet Corda, María Cecilia
Viñas, Mariela
author_sort Corda, María Cecilia
title Educación en línea en universidades nacionales de Argentina: diálogos entre plataformas y bibliotecas académicas
title_short Educación en línea en universidades nacionales de Argentina: diálogos entre plataformas y bibliotecas académicas
title_full Educación en línea en universidades nacionales de Argentina: diálogos entre plataformas y bibliotecas académicas
title_fullStr Educación en línea en universidades nacionales de Argentina: diálogos entre plataformas y bibliotecas académicas
title_full_unstemmed Educación en línea en universidades nacionales de Argentina: diálogos entre plataformas y bibliotecas académicas
title_sort educación en línea en universidades nacionales de argentina: diálogos entre plataformas y bibliotecas académicas
publishDate 2023
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/160267
work_keys_str_mv AT cordamariacecilia educacionenlineaenuniversidadesnacionalesdeargentinadialogosentreplataformasybibliotecasacademicas
AT vinasmariela educacionenlineaenuniversidadesnacionalesdeargentinadialogosentreplataformasybibliotecasacademicas
AT cordamariacecilia onlineeducationatnationaluniversitiesofargentinadialoguebetweenacademiclibrariesandplatforms
AT vinasmariela onlineeducationatnationaluniversitiesofargentinadialoguebetweenacademiclibrariesandplatforms
_version_ 1807221879042211840