Cuerpos afectados en la escuela secundaria en el contexto pandémico: conjeturas y aproximaciones analíticas

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La emergencia global a partir de la aparición de la pandemia a mediados de marzo de 2020, en el contexto argentino, perturbó los modos que hasta ese momento imaginábamos en la escuela, el intercambio entre docentes y estudiantes, los vínculos con los saberes y los modos en que habitamos las aulas en...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Abel, Santiago, Carou, Ana Laura, Cobeñas, Pilar, Sardi, Valeria, Piedrahita Echandía, Claudia Luz
Formato: Libro Capitulo de libro
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2022
Materias:
Ciencias Sociales
Educación
Escuela
cuerpos
pandemia
emociones
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/160068
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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