Cuerpo, identidad y deporte : Un estudio comparado entre jugadores de Rugby y estudiantes del profesorado en Educación Física

En los últimos años, proliferaron estudios que vinculan los procesos de construcción del cuerpo con las identidades sociales. En ese terreno, inscribimos este artículo que busca realizar un trabajo comparativo focalizado en los procesos de construcción del cuerpo, las estéticas corporales y las iden...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Branz, Juan Bautista, Levoratti, Alejo
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/159852
Aporte de:
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spelling I19-R120-10915-1598522023-11-06T20:08:17Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/159852 Cuerpo, identidad y deporte : Un estudio comparado entre jugadores de Rugby y estudiantes del profesorado en Educación Física Body, Identity and Sport. A Comparative Study Between Rugby Players and Students of Physical Education Teachers Degree Program Branz, Juan Bautista Levoratti, Alejo 2017-04-05 2023-11-06T18:56:06Z es Educación Física Deporte Cuerpo Identidad En los últimos años, proliferaron estudios que vinculan los procesos de construcción del cuerpo con las identidades sociales. En ese terreno, inscribimos este artículo que busca realizar un trabajo comparativo focalizado en los procesos de construcción del cuerpo, las estéticas corporales y las identidades en dos grupos sociales particulares como son los jugadores de un equipo de rugby de la ciudad de La Plata y los/as profesores de Educación Física formados en una Universidad Nacional. In recent years, there has been a proliferation of studies that link the processes of body building with social identities. In this field, we write the present article that seeks to perform a comparative work focused on the processes of body building, body aesthetics and identities in two particular social groups such as the players of a rugby team in the city of La Plata and Physical Education teachers trained at a National University. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas Articulo Articulo http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 29-37
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