¿Cómplices de la opresión o promotores de la emancipación?

La hegemonía del inglés como único idioma válido a aprender, ha sido cultivada por siglos de perpetuada asimetría económica y cultural entre los países angloparlantes y el resto. Sin embargo, ¿es esto lo que piensan los docentes y futuros docentes del idioma del imperio?

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Scarione Avellaneda, María Clara
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Derechos Humanos
Educación
Enseñanza de idiomas
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/159164
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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