Moléculas coloreadas

Es un taller optativo orientado a alumnos de quinto año del Bachillerato de Bellas Artes, (UNLP) con 3 horas cátedra, una vez por semana, 20 alumnos y un docente. El objetivo es abordar el conocimiento científico a través de trabajos experimentales, integrando las químicas General, Inorgánica y Orgá...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guiles, Celina
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Educación
pH
cristales
moléculas
solubilidad
reacciones
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/158749
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-158749
record_format dspace
spelling I19-R120-10915-1587492023-10-11T20:03:57Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/158749 Moléculas coloreadas Guiles, Celina 2016-10 2016 2023-10-11T14:02:10Z es Educación pH cristales moléculas solubilidad reacciones Es un taller optativo orientado a alumnos de quinto año del Bachillerato de Bellas Artes, (UNLP) con 3 horas cátedra, una vez por semana, 20 alumnos y un docente. El objetivo es abordar el conocimiento científico a través de trabajos experimentales, integrando las químicas General, Inorgánica y Orgánica, con los saberes previos adquiridos. Se abordan los siguientes temas: formación de cristales, la acidez del medio, el tema de los alcoholes, como antiséptico, en cosmética y en la alimentación; el fenómeno de corrosión y sus implicancias y cómo se puede evitar. Pigmentos y colorantes. Las metodologías utilizadas orientan a los alumnos a aprender a pensar, a construir un espacio creativo, a adquirir destrezas en el laboratorio, con una mirada desde la Química, a intercambiar ideas, a reconocer, representar y nombrar compuestos químicos, a observar y representar reacciones químicas y porqué tienen color algunas moléculas utilizadas en los trabajos prácticos. En síntesis, los alumnos pueden comprobar que los saberes aprendidos en la teoría se cumplen en la vida cotidiana, les permite reconocer compuestos químicos, diferenciar reacciones químicas y cómo solubilizar diferentes sustancias. Comprueban que algunas sustancias cristalinas hidratadas tienen color, que el azúcar, anhidra, también puede formar cristales. Observan pH en la alimentación, tiñen con flores, hojas, hortalizas, tubérculos. Bachillerato de Bellas Artes "Prof. Francisco A. De Santo" Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 297-299
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Educación
pH
cristales
moléculas
solubilidad
reacciones
spellingShingle Educación
pH
cristales
moléculas
solubilidad
reacciones
Guiles, Celina
Moléculas coloreadas
topic_facet Educación
pH
cristales
moléculas
solubilidad
reacciones
description Es un taller optativo orientado a alumnos de quinto año del Bachillerato de Bellas Artes, (UNLP) con 3 horas cátedra, una vez por semana, 20 alumnos y un docente. El objetivo es abordar el conocimiento científico a través de trabajos experimentales, integrando las químicas General, Inorgánica y Orgánica, con los saberes previos adquiridos. Se abordan los siguientes temas: formación de cristales, la acidez del medio, el tema de los alcoholes, como antiséptico, en cosmética y en la alimentación; el fenómeno de corrosión y sus implicancias y cómo se puede evitar. Pigmentos y colorantes. Las metodologías utilizadas orientan a los alumnos a aprender a pensar, a construir un espacio creativo, a adquirir destrezas en el laboratorio, con una mirada desde la Química, a intercambiar ideas, a reconocer, representar y nombrar compuestos químicos, a observar y representar reacciones químicas y porqué tienen color algunas moléculas utilizadas en los trabajos prácticos. En síntesis, los alumnos pueden comprobar que los saberes aprendidos en la teoría se cumplen en la vida cotidiana, les permite reconocer compuestos químicos, diferenciar reacciones químicas y cómo solubilizar diferentes sustancias. Comprueban que algunas sustancias cristalinas hidratadas tienen color, que el azúcar, anhidra, también puede formar cristales. Observan pH en la alimentación, tiñen con flores, hojas, hortalizas, tubérculos.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Guiles, Celina
author_facet Guiles, Celina
author_sort Guiles, Celina
title Moléculas coloreadas
title_short Moléculas coloreadas
title_full Moléculas coloreadas
title_fullStr Moléculas coloreadas
title_full_unstemmed Moléculas coloreadas
title_sort moléculas coloreadas
publishDate 2016
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/158749
work_keys_str_mv AT guilescelina moleculascoloreadas
_version_ 1807221523042271232

Ejemplares similares