El abordaje de los Derechos Humanos en la formación de docentes/ investigadores en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCUYO

Por ello, el presente ensayo indaga los modos en los que se institucionaliza (o no) la temática de los Derechos Humanos en la FFyL de la UNCuyo y se interroga por las formas en las que, tanto en el ámbito de la docencia, de la investigación como en el de la extensión universitaria (ámbitos considera...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Gómez Groppa, María Luz, Peterle, Rocío
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2022
Materias:	Derechos Humanos Educación Ingreso y curricularización de los derechos humanos transversalización de los derechos humanos producción de conocimientos en derechos humanos
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/158580
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

id	I19-R120-10915-158580
record_format	dspace
spelling	I19-R120-10915-1585802023-10-06T20:02:03Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/158580 El abordaje de los Derechos Humanos en la formación de docentes/ investigadores en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCUYO Gómez Groppa, María Luz Peterle, Rocío 2022-11 2023 2023-10-06T18:26:48Z es Derechos Humanos Educación Ingreso y curricularización de los derechos humanos transversalización de los derechos humanos producción de conocimientos en derechos humanos Por ello, el presente ensayo indaga los modos en los que se institucionaliza (o no) la temática de los Derechos Humanos en la FFyL de la UNCuyo y se interroga por las formas en las que, tanto en el ámbito de la docencia, de la investigación como en el de la extensión universitaria (ámbitos considerados interdependientes y en constante diálogo), es incorporada y asumida como un eje fundamental de la formación profesional. Universidad Nacional de La Plata Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 700-703
institution	Universidad Nacional de La Plata
institution_str	I-19
repository_str	R-120
collection	SEDICI (UNLP)
language	Español
topic	Derechos Humanos Educación Ingreso y curricularización de los derechos humanos transversalización de los derechos humanos producción de conocimientos en derechos humanos
spellingShingle	Derechos Humanos Educación Ingreso y curricularización de los derechos humanos transversalización de los derechos humanos producción de conocimientos en derechos humanos Gómez Groppa, María Luz Peterle, Rocío El abordaje de los Derechos Humanos en la formación de docentes/ investigadores en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCUYO
topic_facet	Derechos Humanos Educación Ingreso y curricularización de los derechos humanos transversalización de los derechos humanos producción de conocimientos en derechos humanos
description	Por ello, el presente ensayo indaga los modos en los que se institucionaliza (o no) la temática de los Derechos Humanos en la FFyL de la UNCuyo y se interroga por las formas en las que, tanto en el ámbito de la docencia, de la investigación como en el de la extensión universitaria (ámbitos considerados interdependientes y en constante diálogo), es incorporada y asumida como un eje fundamental de la formación profesional.
format	Objeto de conferencia Objeto de conferencia
author	Gómez Groppa, María Luz Peterle, Rocío
author_facet	Gómez Groppa, María Luz Peterle, Rocío
author_sort	Gómez Groppa, María Luz
title	El abordaje de los Derechos Humanos en la formación de docentes/ investigadores en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCUYO
title_short	El abordaje de los Derechos Humanos en la formación de docentes/ investigadores en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCUYO
title_full	El abordaje de los Derechos Humanos en la formación de docentes/ investigadores en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCUYO
title_fullStr	El abordaje de los Derechos Humanos en la formación de docentes/ investigadores en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCUYO
title_full_unstemmed	El abordaje de los Derechos Humanos en la formación de docentes/ investigadores en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCUYO
title_sort	el abordaje de los derechos humanos en la formación de docentes/ investigadores en la facultad de filosofía y letras de la uncuyo
publishDate	2022
url	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/158580
work_keys_str_mv	AT gomezgroppamarialuz elabordajedelosderechoshumanosenlaformaciondedocentesinvestigadoresenlafacultaddefilosofiayletrasdelauncuyo AT peterlerocio elabordajedelosderechoshumanosenlaformaciondedocentesinvestigadoresenlafacultaddefilosofiayletrasdelauncuyo
_version_	1807221483321163776

El abordaje de los Derechos Humanos en la formación de docentes/ investigadores en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCUYO

Ejemplares similares