El desarrollo de la capacidad reflexiva, creadora y transformadora en el estudiante de Derecho
El primero de enero de 1959 comenzó en Cuba un amplio cambio en la educación superior, detrás quedo la universidad elitista y excluyen, y comenzó el inicio de la creación de una nueva universidad. Abarcar en un artículo el profundo y dinámico proceso, en el cual ha estado presente el objetivo de lo...
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2019
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/158211 |
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I19-R120-10915-1582112023-09-29T20:01:38Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/158211 El desarrollo de la capacidad reflexiva, creadora y transformadora en el estudiante de Derecho Naranjo Gómez, Vladimir Mendoza Pérez, Juan Carlos Castillo Torres, Sergio Emilio 2019-05 2019 2023-09-29T17:12:46Z es Derecho Educación Cuba Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas educación superior El primero de enero de 1959 comenzó en Cuba un amplio cambio en la educación superior, detrás quedo la universidad elitista y excluyen, y comenzó el inicio de la creación de una nueva universidad. Abarcar en un artículo el profundo y dinámico proceso, en el cual ha estado presente el objetivo de lograr cada vez más el desarrollo de un profesional del derecho con una amplia capacidad reflexiva, creadora y transformadora, sería una tarea imposible; es nuestro objetivo entonces esbozar los esfuerzos que se han realizados en la joven Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas de la Universidad de Guantánamo para el logro de este propósito, los cuales forman parte de la gran estrategia que se sigue en la educación superior en nuestro país con este mismo fin. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) application/pdf 49-55 |
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El primero de enero de 1959 comenzó en Cuba un amplio cambio en la educación superior, detrás quedo la universidad elitista y excluyen, y comenzó el inicio de la creación de una nueva universidad.
Abarcar en un artículo el profundo y dinámico proceso, en el cual ha estado presente el objetivo de lograr cada vez más el desarrollo de un profesional del derecho con una amplia capacidad reflexiva, creadora y transformadora, sería una tarea imposible; es nuestro objetivo entonces esbozar los esfuerzos que se han realizados en la joven Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas de la Universidad de Guantánamo para el logro de este propósito, los cuales forman parte de la gran estrategia que se sigue en la educación superior en nuestro país con este mismo fin. |
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