Porqué el estudiante de Derecho y el futuro abogado pueden y deben cumplir con un rol social
Soy estudiante de Abogacía de la Universidad Nacional de José C. Paz (UNPAZ) y quiero compartir mi experiencia en el tránsito de la asignatura Función Social de una Administración Democrática de Justicia, donde a partir de un trayecto de formación profesional, se estudió el DNI como instrumento de i...
Guardado en:
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
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I19-R120-10915-1582082023-09-29T20:01:42Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/158208 Porqué el estudiante de Derecho y el futuro abogado pueden y deben cumplir con un rol social Montiel, Marisa 2019-05 2019 2023-09-29T17:03:09Z es Derecho Educación estudiante de derecho Función Social de una Administración Democrática de Justicia Soy estudiante de Abogacía de la Universidad Nacional de José C. Paz (UNPAZ) y quiero compartir mi experiencia en el tránsito de la asignatura Función Social de una Administración Democrática de Justicia, donde a partir de un trayecto de formación profesional, se estudió el DNI como instrumento de inclusión social, advirtiendo luego que derecho a la identidad tiene implicancias directas e indirectas en la vida de las personas. Para ello, primeramente, expondré la mirada de los estudiantes de derecho al momento de realizarse la propuesta a trabajar ya que era algo nuevo e inusual abordar para nosotros. Como segundo punto, daré cuenta del modo y las razones que motivaron la elección del tema, la modalidad de trabajo –individual y colectiva- Seguido, relataré un caso concreto para dar a conocer las posibles respuestas a la problemática en estudio. Y, por último, expondré las conclusiones arribadas. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) application/pdf 37-42 |
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Soy estudiante de Abogacía de la Universidad Nacional de José C. Paz (UNPAZ) y quiero compartir mi experiencia en el tránsito de la asignatura Función Social de una Administración Democrática de Justicia, donde a partir de un trayecto de formación profesional, se estudió el DNI como instrumento de inclusión social, advirtiendo luego que derecho a la identidad tiene implicancias directas e indirectas en la vida de las personas.
Para ello, primeramente, expondré la mirada de los estudiantes de derecho al momento de realizarse la propuesta a trabajar ya que era algo nuevo e inusual abordar para nosotros. Como segundo punto, daré cuenta del modo y las razones que motivaron la elección del tema, la modalidad de trabajo –individual y colectiva- Seguido, relataré un caso concreto para dar a conocer las posibles respuestas a la problemática en estudio. Y, por último, expondré las conclusiones arribadas. |
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