Comunicación y DDHH: la transformación desde el territorio

A través de la experiencia del proyecto de extensión Comunicar para la Educación en Derechos Humanos X + Cambio Social (Comunicar-EDH) se abordará el trabajo de difusión de los derechos humanos en la extensión universitaria. Este proyecto pertenece a la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) e inició...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Retamar, Flavia, Rodriguez, Dana
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/158106
Aporte de:
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spelling I19-R120-10915-1581062023-09-27T20:02:27Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/158106 Comunicación y DDHH: la transformación desde el territorio Retamar, Flavia Rodriguez, Dana 2022-11 2023 2023-09-27T17:20:34Z es Derechos Humanos Educación transversalización de los derechos humanos producción de conocimientos en derechos humanos Comunicación problemáticas territoriales A través de la experiencia del proyecto de extensión Comunicar para la Educación en Derechos Humanos X + Cambio Social (Comunicar-EDH) se abordará el trabajo de difusión de los derechos humanos en la extensión universitaria. Este proyecto pertenece a la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) e inició sus actividades en 2011. Desde ese momento, el proyecto hace hincapié en la formación y práctica ciudadana del derecho a la comunicación de todas las personas. A su vez, mediante el análisis de diferentes problemáticas sociales, como la trata de personas, violencia de género y prácticas discriminatorias, entre otras; promueve la visibilización, el uso y acceso a los medios de comunicación, favoreciendo, así, el ejercicio cotidiano del derecho a la comunicación como valor social, constructor de pluralidad y como medio de promoción y reflexión de los derechos humanos. Universidad Nacional de La Plata Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 503-505
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