Programa Becas Progresar: formación de subjetividades juveniles, prácticas y discursos en torno a derechos y méritos

La presente tesis doctoral tiene como objetivo general comprender los procesos de formación de subjetividades juveniles que se realizan en el marco de la participación en el programa Becas Progresar de estudiantes de la UNLP, las prácticas sociales que se ven involucradas y los discursos que sirven...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Protto Baglione, Manuel
Otros Autores: Saintout, Florencia
Formato: Tesis Tesis de doctorado
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Comunicación Social
Progresar
Jóvenes
Derechos
Mérito
Subjetividad
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/158025
https://doi.org/10.35537/10915/158025
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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