Análisis de caso : Una mirada sobre los modos de pensar la literatura y su enseñanza en la Universidad de Buenos Aires (1970-1976)
Dentro del entramado de voces,sujetos y prácticas que construyen la historia de la enseñanza, la memoria del hacer docente es tal vez una de las fuentes más ricas y fascinantes. Este trabajo se gestó en los diálogos mantenidos con Alicia, una colega docente de Letras egresada de la Faculta de Filoso...
Guardado en:
| Autor principal: | Tribo, Romina |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2011
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/15801 http://www.eltoldodeastier.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero-2/m-tribo-nro-2.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Análisis de caso: Una mirada sobre los modos de pensar la Literatura y su enseñanza en la Universidad de Buenos Aires (1970-1976)
por: Tribó, Romina
Publicado: (2011) -
Análisis de caso : Una mirada sobre los modos de pensar la Literatura y su enseñanza en la Universidad de Buenos Aires (1970-1976)
por: Tribó, Romina -
Problemas de la enseñanza de la escritura en la educación inicial : Aportes del estructuralismo saussureano para pensar la lengua escrita y su didáctica en la sala de 5 años
por: Tribó, Romina
Publicado: (2023) -
La novela argentina (1976-1983)
por: Diego, José Luis de
Publicado: (1994) -
Alfredo Alzugarat. <i>Trincheras de papel. Dictadura y literatura carcelaria en Uruguay</i> : Montevideo: Trilce, 2007, 215 p.
por: Dal Bello, Julieta
Publicado: (2009)